« Le dossier est complet…
dans quel fichier ? »
Le mail, la pièce jointe et le tableau ne racontent pas toujours la même chose.
Retrouver les pièces et le suivi de l’inscription dans le dossier étudiant.Un espace pour vos étudiants, un autre pour leurs professeurs, et un suivi commun pour le secrétariat. Cours, travaux, inscriptions et paiements : chacun avance dans son rôle, sans faire circuler les mêmes fichiers.
Adapté à vos cursus, à vos équipes et à votre façon de travailler.

Nous accompagnons l’école d’ostéopathie BELSO dans la reprise, la mise en service et le suivi de sa plateforme Discea.
Un établissement avec ses cursus, sa pratique clinique, sa facturation et un fonctionnement bilingue. Des besoins concrets auxquels le logiciel doit s’adapter.
Le mail, la pièce jointe et le tableau ne racontent pas toujours la même chose.
Retrouver les pièces et le suivi de l’inscription dans le dossier étudiant.Un support perdu, une consigne envoyée par mail, un changement de salle : les mêmes questions reviennent au secrétariat.
Un espace étudiant avec les cours, les travaux, les annonces et les échanges.Les résultats sont dispersés. Votre équipe passe du temps à les rapprocher.
Rassembler les notes et le suivi pédagogique dans le même outil.Publiez un travail, passez dans l’espace étudiant, puis suivez inscriptions, présences, résultats et minerval. Chaque action a une suite visible.
La démonstration se prépare. Vous pouvez aussi découvrir les fonctions détaillées ci-dessous.
Aperçu interactif des usages, avec une école, des personnes et des montants fictifs. Les actions restent dans cette page : aucun paiement, e-mail ni enregistrement dans le logiciel réel. Les écrans, règles et modules de votre établissement sont définis ensemble.
Le travail ne s’arrête pas à installer un logiciel. Nous préparons vos données, vos règles de fonctionnement et les accès pour que chaque équipe puisse avancer dans son espace.
Décrire ce qui bloque dans mon école ↗Rassembler l’inscription, les coordonnées, les documents et le statut administratif. Le secrétariat retrouve les pièces manquantes et reprend un dossier même en l’absence de son collègue.
Chaque enseignant dispose de son espace pour suivre ses élèves, partager ses supports, proposer des évaluations ou des travaux et retrouver les remises.
Cours, horaires, travaux à remettre, résultats et informations pratiques sont accessibles depuis l’espace de l’étudiant. Le secrétariat n’a plus à renvoyer chaque information individuellement.
Organiser les séances, leurs salles et les groupes. Les enseignants renseignent les présences ; le suivi administratif retrouve les absences et les situations à vérifier.
Rassembler les notes par matière, les composantes d’évaluation et les pondérations de votre cursus. Votre équipe prépare les résultats à partir d’une même base ; les décisions pédagogiques restent de son ressort.
Relier le minerval, les factures, les échéances et les paiements reçus. Le secrétariat et la comptabilité disposent du même suivi pour vérifier une situation avant de reprendre contact.
Préparer des espaces selon les rôles : direction, secrétariat, enseignants et étudiants. Chacun retrouve les informations et les actions qui le concernent.
Un cursus ne se résume pas à des cours et des notes. Stages, mémoires, pratique clinique, compétences ou bilinguisme : nous examinons vos parcours pour définir les modules, les adaptations et leurs limites.
Vos rôles, vos documents, vos cursus, vos validations et vos façons d’échanger ne sont pas interchangeables. Nous partons de Discea pour construire le fonctionnement qui vous convient, avec les modules et les adaptations décidés ensemble.
Parlons de ce que vous aimeriez pouvoir faire ↗La reprise ne se résume pas à importer un fichier. Les données, les accès et le moment de la mise en service se préparent avec votre équipe.
Vos fichiers, vos outils, vos cursus et les tâches qui bloquent.
Les données à reprendre, les écrans et les règles à valider.
Formation, vérifications et calendrier de démarrage convenus ensemble.
Votre devis distingue le fonctionnement du logiciel et le travail nécessaire pour démarrer avec vos données.
Paramétrage, reprise de données et formation selon le périmètre convenu.
Chiffré selon votre établissement, les modules retenus et l’accompagnement prévu.
Discea s’adresse aux établissements d’enseignement supérieur et aux formations spécialisées. Vos cursus, vos règles de suivi et vos besoins administratifs permettent de vérifier l’adéquation avant de proposer un périmètre.
Nous examinons vos sources et leur qualité avant de chiffrer la reprise. Les données à importer et les vérifications attendues sont précisées dans le projet.
Les accès sont organisés par rôle. Direction, secrétariat, enseignants et étudiants ont des usages différents. Les droits nécessaires sont définis avec l’établissement.
Oui. Le premier échange sert notamment à identifier le problème à traiter en premier et les dépendances avec vos autres outils.
Nous partons d’un cas de votre établissement : inscription, suivi d’un étudiant, résultats ou facturation. L’objectif est de voir comment Discea peut prendre en charge ce travail et ce qui doit être adapté.
Un secrétariat débordé, des supports dispersés, un suivi des stages à organiser ou un parcours particulier ? Montrez-nous comment votre école fonctionne. Nous préciserons ce que Discea peut prendre en charge et les adaptations à prévoir.
Premier échange gratuit de 30 minutes.
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